КРСУнун Орус тили институту – Кыргыз Республикасынын билим берүү системасы
атындагы Орус тили институту. А.Орусбаева КМШ өлкөлөрүндөгү орус тили жылына арналган «КРСУнун Орус тили институту – Кыргыз Республикасынын билим берүү системасы» аттуу олуттуу гуманитардык акция өткөрдү. Бул иш-чаранын мааниси окуу комплекстери мектептерге бекер өткөрүлүп берилди «Бизге орус тили керек. Орус тили бизге керек» М.Тагаев, О.Симонова, анын ичинде 5-8-класстар үчүн жана Б.Борчиева менен Г.Тагаеванын 9-11-класстары үчүн орус тилинен диктант жана презентациялар жыйнактары. М.Тагаевдин жаңы реалдуулуктарды эске алуу менен кайра каралып, көп жылдар бою практикалык баалуулугун тастыктаган окуу китеби Шериктештик өлкөлөрүндө да таанылган.
Окуу китептери жана жыйнактары Ош, Жалал-Абад, Нарын, Каракол, Талас шаарларынын билим берүү бөлүмдөрүнө өткөрүлүп берилди.
Окуу китеби «Орус тили бизге керек» - бул орус тилин өздөштүрүүнүн алдыңкы этабында эне тили эмес тил катары тереңдетип үйрөнүүгө багытталган альтернативалуу курс. Кыргыз мектеби үчүн орус тилинин азыркы мектеп окуу китептеринен айырмаланып, бул китептин окуу материалы орус тилинин лексикалык негиздерин жана практикалык грамматикасын системалуу түрдө берүү принциптеринде курулган. Орус тилин эне тили катары мындай тарбиялык жактан берүү Кыргызстанда орус тилин окутуу милдеттерине жооп берет, анткени оозеки сүйлөө жана угуу кабылдоо көндүмдөрүн гана эмес, ошондой эле компетенттүү жазуу жана экинчи тил аркылуу дүйнөнү таанып билүү маанилүү. Бул китепти түзүүдө кыргыз мектебинин алтынчы жана жетинчи класстары үчүн орус тили окуу китептеринин материалдары пайдаланылган, алар орус тилин окутуунун максаттарына, милдеттерине жана азыркы учурдун талабына ылайык кайра каралып, толукталган. Китептин үстүндө иштөө процессинде авторлор Кыргызстанда орус тили чет тили эмес жана биздин республиканын көпчүлүк тургундары үчүн активдүү баарлашуунун жана дүйнөнү түшүнүүнүн эне ыкмасы менен бирге чет тили эмес деген билдирүүдөн чыгышкан. Китеп төмөнкү негизги бөлүмдөрдөн турат: «Лексика жана фразеология», «Фонетика», «Сөздүн курамы жана сөз жасоо», «Морфология».
Китептин окуу материалы орус тилинин практикалык морфологиясынын негиздерин системалуу жана ырааттуу көрсөтүү аркылуу ачылат. Белгилүү болгондой, «морфологиясы – тил мейкиндигинин борбору«жана тилди билүү үчүн алгач » морфологиясын түшүнүү керек. Морфологияны изилдөө – өз алдынча максат эмес, студенттерге орус тилинин түзүлүшү жөнүндө билим берүү каалоосу.
Окуу китебинин материалы төмөнкү принциптерге негизделген: морфология менен синтаксистин тыгыз байланышын эске алуу; орус тилин дүйнөнү түшүнүү ыкмасы катары колдонуу; студентти коммуникативдик чечимдерди өз алдынча тандоону талап кылган ар кандай коммуникациялык кырдаалдарга батыруу; орус тили сабагында жалпы лексикалык, фразеологиялык жана лексикалык-грамматикалык материалдарды активдештирүү; орус тилин колдонуу менен экинчи тил инсандыгын тарбиялоо жана калыптандыруу.
Мугалим окуунун конкреттүү максаттарын жана милдеттерин, окуучулардын жашын, орус тилин үйрөнүүгө бөлүнгөн сааттардын санын эске алуу менен – окуу китебинин материалдарын тандап пайдаланууга укуктуу.
Окуу материалын консолидациялоо үчүн мугалимге диктанттардын жана презентациялардын жыйнактарына кайрылуу максатка ылайыктуу.
