Политехникалык жана КРСУ: AI пилоттук программасынан тармактык лабораторияга жана жаңы билим берүү багыттарына чейин
Улуу Петрдин Санкт-Петербург политехникалык университети менен Кыргыз-Россия Славян университети инженердик билим берүүнү жана кошумча кесиптик билим берүүнү өнүктүрүү жаатында стратегиялык макулдашууларды ырааттуу түрдө ишке ашырууда.Иш университеттер ортосунда инженердик билим берүүнү өнүктүрүү боюнча «Жол картасынын алкагында жүргүзүлүүдө. 2025-жылдын июнь айында Кыргыз Республикасынын кошумча кесиптик билим берүү рыногунун потенциалына баа берүү жүргүзүлүп, анын жыйынтыгында тараптар биргелешкен долбоорлорду иш жүзүндө ишке ашырууга өтүштү. 2025-жылдын күзүндө биринчи биргелешкен DPO программалары ишке киргизилген.SPbPU—KRSU инженердик трекинин пилоттук долбоору «Мугалимдин кесиптик маселелерин чечүү үчүн жасалма интеллектти колдонуу » квалификациясын жогорулатуу программасы болгон, аны Санкт-Петербург политехникалык университети КРСУ менен биргеликте иштеп чыккан жана ишке ашырган. Программа кесиптик ишмердүүлүктө жасалма интеллект куралдарын колдонуу боюнча практикалык көндүмдөрдү, анын ичинде этика маселелерин жана санариптик технологияларды жоопкерчиликтүү колдонууну өнүктүрүүгө багытталган.Тренингдин жүрүшүндө студенттер AI куралдарын окуу процессине жана күнүмдүк кесиптик практикага интеграциялоонун прикладдык ыкмаларын өздөштүрүштү. Программанын ийгиликтүү аякташынын жыйынтыгы боюнча катышуучуларга квалификациясын жогорулатуу сертификаттары жана сертификаттар тапшырылды.КРСУнун ЖОЖго чейинки жана кошумча билим берүү боюнча проректору Елена Аверкова кошумча кесиптик билим берүү чөйрөсүн тез трансформациялоо жана технологиялык өзгөрүүлөрдүн шартында компетенцияларды жаңылоонун негизги куралына айланып баратканын баса белгиледи. Анын айтымында, заманбап DPO форматтары адистерге жаңы инструменттерди тез өздөштүрүүгө жана кесиптик мүмкүнчүлүктөрүн кеңейтүүгө мүмкүндүк берет.КРСУнун Кошумча билим берүү жана кадрдык инженерия эл аралык институтунун директору Жанна Каунаш программанын практикалык багытын жана Политехникалык университет менен өнөктөштүктүн маанилүүлүгүн белгилеп, алынган билимдер кесиптик ишмердүүлүктө түздөн-түз колдонууга багытталганын баса белгиледи.Учурда профессионалдык кайра даярдоо программалары ишке ашырылууда «Өнөр жай коопсуздугу, кооптуу өндүрүш объекттеринде эмгекти коргоо жана айлана-чөйрөнү коргоо», ошондой эле «Жасалма интеллект системалары боюнча адис». Аларды иштеп чыгуу эмгек рыногунун учурдагы керектөөлөрүн эске алуу менен ишке ашырылат жана прикладдык инженердик компетенцияларды калыптандырууга багытталган.Ошол эле учурда КРСУнун Кошумча билим берүү жана кадрдык инженерия эл аралык институтунун базасында жогорку жана орто кесиптик билим берүүнүн негизги билим берүү траекториялары менен интеграцияланган жаңы ДПО программаларын ишке киргизүү даярдалууда. Аларды ишке ашырууну баштоо 2026-жылга пландалууда. Программалар графикалык дизайн, инженердик кесиптер боюнча окутуу жана учкучсуз учак системаларын колдонуу багыттарын камтыйт.Ошону менен бирге инженердик жолдун бирдиктүү билим берүү экосистемасын түзүү боюнча системалуу иштер жүргүзүлүүдө. ӨЭУ программаларын долбоорлоону, ишке ашырууну жана баалоону стандартташтырууну, ошондой эле практикага багытталган модулдарды, өндүрүштүк иштерди жана санариптик билим берүү чечимдерин ишке ашыруу менен методикалык колдоону камсыз кылуучу ички ченемдик укуктук актылар иштелип чыгууда.Санкт-Петербург мамлекеттик педагогикалык университетинин кошумча жана ЖОЖго чейинки билим берүү боюнча проректору Дмитрий Тихонов биргелешкен долбоорлор жеке пилоттук демилгелерден кошумча кесиптик билим берүүнүн туруктуу системасын калыптандырууга өтүүнү чагылдырарын белгиледи. Анын айтымында, инженердик трек программаларды масштабдоо жана жогорку жана орто кесиптик билим берүү менен ДПОну интеграциялоо үчүн негиз катары каралат.Өнөктөштүктү андан ары өнүктүрүүнүн негизги багыттарынын арасында — КРСУнун базасында прикладдык инженердик компетенциялардын биргелешкен тармактык лабораториясын түзүү, ошондой эле Кыргыз Республикасынын билим берүү уюмдарынын педагогикалык кадрларынын квалификациясын жогорулатуу программаларын ишке ашыруу болуп саналат. Тажикстан Республикасы өзүнчө инженердик-педагогикалык жолдун алкагында.
