Краткая история кафедры
Дисциплины анатомия человека, топографическая анатомия и оперативная хирургия ранее преподавались на кафедре нормальной морфологии, реорганизованной в 2011 году.
В нынешнем виде, кафедра анатомии, топографической анатомии и оперативной хирургии образована по приказу ректора за № 285 «П» от 27 сентября 2011 г.
Первым заведующим кафедрой стал доцент Губанов Борис Петрович, который возглавлял кафедру до декабря 2025 года.
С декабря 2025 года кафедру возглавил доцент Бейсембаев Анвар Акулкеримович.
Кафедра является учебно-научным структурным подразделением медицинского факультета КРСУ, осуществляющим учебную, методическую и научно-исследовательскую работу.
Кафедра располагается в учебном корпусе № 12 (мкр. «Аламедин-1»), где и проводится учебный процесс.
Общая информация
Штат кафедры составляют 18 сотрудников. Работают 14 преподавателей, из них 11 штатных, 3 совместителя. В числе штатных 1 доктор наук и 5 кандидата наук.
Учебно-методическая работа нашей кафедры направлена на совершенствование методики преподавания дисциплин, непосредственное методическое обеспечение учебного процесса, повышение педагогической квалификации профессорско-преподавательского состава и включает:
- составление рабочих программ по мере изменения ФГОСТов, пересмотр действующих программ;
- разработку методических материалов по контролю знаний студентов;
- составление карт обеспеченности дисциплин учебной и учебно-методической литературой, учебно-методической документацией;
- составление документов по планированию учебного процесса: календарных планов дисциплин, графика самостоятельной работы студентов, проведение дополнительных занятий с отстающими студентами и студентами-иностранцами, графика приема отработок и др.;
- контрольные посещения занятий заведующим кафедрой, взаимные посещения занятий, участие в проведении показательных занятий;
- разработку учебно-программной документации, необходимой для проведения образовательного процесса, включающей учебно-методические комплексы по дисциплинам, направлениям подготовки, учебники и учебные пособия, конспекты лекций, тесты, задания к упражнениям, лабораторным работам;
- разработку технологий формирования в процессе обучения компетенций выпускников, их профессионально значимых качеств личности как специалистов;
- проектирование и изготовление наглядных средств обучения (макетов, моделей, демонстрационных стендов, таблиц и др.);
- внедрение в учебный процесс новых информационных технологий обучения (интерактивные системы обучения, презентации лекций, компьютерное тестирование и др.);
- методическую работу в рамках повышения квалификации преподавателей;
- подготовку методического обеспечения самостоятельной работы студентов.