Природопользование в Кыргызстане

Курс представляет собой изучение основных закономерностей и специфику территориальной организации населения и хозяйства Кыргызской Республики и ее регионов, с выделением основных проблем социально-экономического развития в современный период.  

Что будет на курсе?  
На курсе участники изучат различные виды географического положения Кыргызской Республики, ее природу, климат, население, хозяйство, регионы, особенности природопользования в их взаимозависимости с использованием научных общекультурных достижений, способствующих изучению, освоению и сохранению географического пространства, приобретут опыт творческой деятельности по реализации познавательных, социально-коммуникативных потребностей на основе создания собственных географических продуктов. 

Для кого:

  • Школьники и студенты естественных направлений 
  • Преподаватели экологии, биологии и географии 
  • Начинающие исследователи в области географии и природопользования 
  • Все желающие освоить основы природопользования, применение их на практике и в рамках научных исследований на территории Кыргызстана

Программа обучения (краткое описание содержания)
Курс состоит из 6 недель обучения, охватывающих теорию и практику работы. Каждая неделя включает темы по теоретической подготовке и практические занятия. Завершается курс тестированием и выполнением индивидуального проекта. 

Продолжительность общая в часах: 72 часа (36 аудиторных) 
Условия приема: базовые знания Географии, Биологии, Экологии. 
Формат обучения: офлайн или онлайн (с демонстрацией и консультациями) 
Язык обучения: русский 
Выдаваемый документ: сертификат о повышении квалификации 

Результаты обучения 

  • анализировать закономерности формирования природы, природных ресурсов, хозяйства и населения КР 
  • анализировать частные и общие проблемы рационального использования природных условий и ресурсов, управлять природопользованием под руководством специалистов и квалифицированных научных сотрудников; 
  • анализировать и оценивать социально-экономические последствия новых явлений в науке, технике и технологии, профессиональной сфере; 
  • воспринимать, обобщать и анализировать информацию, постановить цель и выбрать пути ее достижения; 
  • описывать географические процессы и явления природы республики.