КРСУ представил опыт внедрения искусственного интеллекта в образование на Всемирной Общественной Ассамблее
18–19 сентября в Москве, в Центре международной торговли, прошла Вторая Всемирная Общественная Ассамблея «Новый мир: ценности, которые объединяют». Международная площадка объединила представителей образования, науки, культуры, общественных организаций и экспертного сообщества для обсуждения вопросов международного сотрудничества и общественной дипломатии.
КРСУ на Ассамблее представил советник ректора, специальный представитель Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Николай Кудрявцев. Он выступил на стратегической сессии представителей университетов - партнеров Ассамблеи Народов Мира «Современные образовательные технологии - стратегический ресурс нового миропорядка».
В своем выступлении Николай Кудрявцев представил практический опыт КРСУ по внедрению искусственного интеллекта в образовательные процессы. В университете AI рассматривается не как отдельный инструмент, а как технология, которая последовательно интегрируется в создание и сопровождение цифрового курса - от рабочей программы дисциплины и формирования структуры до подготовки контента, продакшена и размещения материалов в LMS.
Одним из представленных решений стала «Фабрика курсов» КРСУ. Система работает на основе утвержденной рабочей программы дисциплины: анализирует исходные данные, структурирует их и формирует каркас будущего цифрового курса. При этом содержательная экспертиза и окончательное решение остаются за преподавателем.
Также был представлен дальнейший вектор развития - использование AI уже непосредственно внутри цифровой образовательной среды. Среди возможных сценариев - AI-сопреподаватель для сопровождения студентов, AI-ассистент преподавателя для работы с типовыми вопросами и предиктивная аналитика образовательных данных.
Ключевой принцип подхода КРСУ - AI помогает и ускоряет процессы, а человек сохраняет ответственность за содержание, методику и качество образовательного результата. Таким образом, университет переходит от использования отдельных AI-инструментов к их системному встраиванию в образовательные процессы.
Вторая Всемирная Общественная Ассамблея была организована Международным союзом неправительственных организаций «Ассамблея народов мира». В течение двух дней ее программа включала стратегические и панельные сессии, международные форумы и экспертные дискуссии, посвященные образованию и науке, культуре, новым технологиям, общественной дипломатии и международному сотрудничеству.
КРСУ на Ассамблее представил советник ректора, специальный представитель Министерства науки и высшего образования Российской Федерации Николай Кудрявцев. Он выступил на стратегической сессии представителей университетов - партнеров Ассамблеи Народов Мира «Современные образовательные технологии - стратегический ресурс нового миропорядка».
В своем выступлении Николай Кудрявцев представил практический опыт КРСУ по внедрению искусственного интеллекта в образовательные процессы. В университете AI рассматривается не как отдельный инструмент, а как технология, которая последовательно интегрируется в создание и сопровождение цифрового курса - от рабочей программы дисциплины и формирования структуры до подготовки контента, продакшена и размещения материалов в LMS.
Одним из представленных решений стала «Фабрика курсов» КРСУ. Система работает на основе утвержденной рабочей программы дисциплины: анализирует исходные данные, структурирует их и формирует каркас будущего цифрового курса. При этом содержательная экспертиза и окончательное решение остаются за преподавателем.
Также был представлен дальнейший вектор развития - использование AI уже непосредственно внутри цифровой образовательной среды. Среди возможных сценариев - AI-сопреподаватель для сопровождения студентов, AI-ассистент преподавателя для работы с типовыми вопросами и предиктивная аналитика образовательных данных.
Ключевой принцип подхода КРСУ - AI помогает и ускоряет процессы, а человек сохраняет ответственность за содержание, методику и качество образовательного результата. Таким образом, университет переходит от использования отдельных AI-инструментов к их системному встраиванию в образовательные процессы.
Вторая Всемирная Общественная Ассамблея была организована Международным союзом неправительственных организаций «Ассамблея народов мира». В течение двух дней ее программа включала стратегические и панельные сессии, международные форумы и экспертные дискуссии, посвященные образованию и науке, культуре, новым технологиям, общественной дипломатии и международному сотрудничеству.
.jpg)
