Ректор КРСУ на ВЭФ-2026 обозначил роль подготовки педагогов в сохранении русского языка в Кыргызстане
Сохранение русского языка в системе образования напрямую связано с подготовкой учителей, способных преподавать на нем не только гуманитарные, но и точные науки. Об этом заявил ректор Кыргызско-Российского Славянского университета Сергей Волков на Восточном экономическом форуме - 2026.
Ректор КРСУ выступил на панельной сессии «Русский язык в Азии: мост между государствами, экономиками и культурами». Дискуссия была приурочена к памяти и осмыслению вклада выдающегося лингвиста, экс-президента Российской академии образования, главы попечительского совета фонда «Русский мир» Людмилы Алексеевны Вербицкой.
Разговор объединил представителей власти, университетов и профессионального сообщества. Среди участников - заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова, вице-президент Российской академии образования Виктор Басюк, декан факультета психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Юрий Зинченко, президент Азиатско-Тихоокеанской ассоциации преподавателей русского языка и литературы Александр Зубрицкий, ректор Тихоокеанского государственного университета Юрий Марфин, ректор Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина Дмитрий Боков, основатель фонда «Тотальный диктант» Ольга Ребковец. Модератором выступил Виктор Басюк.
Участники обсуждали, что сегодня определяет позиции русского языка в странах Азии и насколько его востребованность зависит от образования, науки, профессиональной мобильности и экономических связей. Одним из центральных стал вопрос о том, как сделать русский язык для молодого поколения не только частью культурного наследия, но и инструментом получения образования и профессии.
Сергей Волков представил опыт Кыргызстана, где русский язык имеет официальный статус и сохраняет значимые позиции в системе образования. По его словам, задача университета в этой сфере значительно шире научного изучения положения и статуса языка.
Один из ключевых вкладов КРСУ - подготовка тех, кто будет преподавать на русском языке в школах и вузах. Университет готовит преподавателей русского языка, учителей начальных классов, специалистов дошкольного образования, преподавателей точных наук, истории и истории религий. Отдельное направление - подготовка управленческих кадров для высшей школы. Сейчас по педагогическим направлениям КРСУ обучаются около 400 будущих учителей.
«Для нас принципиально важно не только изучать положение русского языка, но и готовить тех, кто завтра придет с ним в школу и университет. Это преподаватели русского языка, учителя начальной школы, специалисты дошкольного образования, преподаватели точных и гуманитарных дисциплин», - сказал Волков.
Ректор рассказал и о работе КРСУ в школьном образовании. Еще одной темой выступления стала учебная литература. По мнению Волкова, для сохранения полноценного образования на русском языке необходимы современные учебники и учебно-методические материалы, в том числе для высшей школы. КРСУ уже имеет собственный опыт такой работы.
Русский язык в университете, отметил ректор, используется не только как предмет изучения. На нем ведется обучение, студенты осваивают фундаментальные и профессиональные дисциплины, работают с научной литературой, проводят исследования, участвуют в конференциях, академических обменах и международных проектах.
«Русский язык для наших студентов - это язык профессионального становления. Для будущего инженера - язык технического мышления и инженерной документации. Для врача - язык профессионального знания и клинической коммуникации. Для педагога, юриста, экономиста или IT-специалиста - язык освоения современной профессиональной культуры и включения в профессиональное сообщество», - отметил Волков.
Спрос на такое образование, по словам ректора, выходит за пределы Кыргызстана. В вузах республики обучаются около 50 тыс. иностранных студентов из 70 стран, порядка 80% из них выбирают образовательные программы на русском языке. Более 4 тыс. человек прошли курсы русского языка как иностранного на базе КРСУ.
При этом Сергей Волков подчеркнул, что развитие русского языка не должно противопоставляться государственному кыргызскому. В университете многоязычие рассматривают как преимущество: кыргызский язык обеспечивает связь с национальной культурой, исторической памятью и общественной жизнью страны, русский дает доступ к евразийскому образовательному и научному пространству, английский и другие иностранные языки - к глобальной коммуникации.
Волков считает, что позиции русского языка в перспективе будут определяться прежде всего тем, какие реальные возможности он дает новому поколению.
«Будущее русского языка зависит не только от того, насколько бережно мы сохраняем его культурное наследие. Оно зависит от того, насколько убедительно мы сможем показать молодому поколению возможности, которые этот язык открывает для будущего», - подчеркнул ректор КРСУ.
