исследования: Студентка КРСУ представила исследование о роли искусственного интеллекта в трансформации высшего образования
В сборнике материалов Всероссийской научно-методической конференции с международным участием «Современные концепции преподавания: интеграция индустриального опыта и новые форматы обучения», изданном Омским государственным университетом путей сообщения, опубликована научная статья студентки Кыргызско-Российского Славянского университета Софии Доненко.
Исследование подготовлено в соавторстве с Леонидом Доненко и посвящено влиянию генеративного искусственного интеллекта на развитие и трансформацию педагогических технологий в системе высшего образования. Статья «Генеративный искусственный интеллект в высшем образовании как фактор трансформации педагогических технологий» вошла в сборник научных трудов, объединивший исследования ученых и специалистов из различных образовательных организаций России и зарубежья.
Авторы рассматривают возможности применения генеративных нейросетевых моделей в образовательном процессе, включая автоматизацию подготовки учебных материалов, интеллектуальную поддержку обучающихся и персонализацию образовательных траекторий. Особое внимание уделено изменению роли преподавателя в условиях цифровой трансформации и перспективам внедрения технологий искусственного интеллекта в университетскую среду.
В качестве практического примера в работе анализируется потенциал использования генеративного искусственного интеллекта в образовательной деятельности Кыргызско-Российского Славянского университета. По мнению авторов, современные ИИ-инструменты становятся важным фактором модернизации образовательной среды и формирования новых педагогических подходов в высшей школе.
Публикация исследования стала очередным подтверждением активного участия студентов КРСУ в научной деятельности и разработке актуальных вопросов развития современного образования.
