|
Опыт академической или производственной
работы в предметной или смежных областях
|
2013 - 2016 г.г. - ОО "Молодежная правозащитная группа". Эксперт-психолог.
2001– 2022 г.г. - заведующая кафедрой психологии.
1994 г. – по настоящее время - Кыргызско-Российский Славянский университет, кафедра психологии. Доцент.
1992-1994 г.г. Кыргызский институт образования. Доцент кафедры педагогики и психологии.
1991-1992 г.г. Кафедра медицинской психологии Киргизгосмединститута. Ассистент
1985-1991 г.г. ЦНИЛ Киргосмединститута. Младший научный сотрудник; старший научный сотрудник.
1980-1985 г.г. Городской наркологический диспансер г. Фрунзе. Врач-нарколог, зав.отделением.
1977-1980 г.г. Республиканская психоневрологическая больница с. Чим-Кургон. Врач-психиатр, зав.отделением.
1976-1977 г.г. Интернатура по циклу психиатрии РПНД г. Фрунзе, врач-интерн.
Общий стаж работы - с 1976 года,
Педагогический стаж - с 1986 года.
|
|
Научно-исследовательская
деятельность в предметной или смежных областях
|
Сфера научных и педагогических интересов: баналитическая психодрама, психология семейных отношений, консультативная психология.
Учителя: Э.Г. Эйдемиллер, И.М. Никольская, А.Е. Личко, Н.А. Александрова, И.В. Дубровина, О.А. Карабанова, В.Э. Пахальян, Е.В. Романова, Р. Ассаджиоли, К.Г. Юнг, Ф. Перлз, Я.Л. Морено.
Опубликовано 93 научных и научно-методических работ, з них 43 работы статьи в научных и научно-методических сборниках, рекомендованных ВАК:
Монографии и учебные пособия
- Эмоционально-личностная сфера участников школьной экосистемы как фактор полисубъектного взаимодействия. Монография. – Бишкек: Изд-во КРСУ, 2015. – 442с.
- Интерактивные методы, формы и средства обучения (учебно-методическое пособие) для студентов и преподавателей кафедры психологии /И.А. Агеева, И.А. Лысенкова, Е.С. Борченко. – Бишкек: Изд-во КРСУ, 2017. – 63с.
- Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации студентов и итоговой аттестации выпускников кафедры психологии КРСУ (учебно-методическое пособие) / И.А. Агеева, И.А. Лысенкова, Е.С. Борченко. – Бишкек: Изд-во КРСУ, 2017. – 53с.
- Учебно-методическое пособие по подготовке и защите ВКР (Диплома) для студентов кафедры «Психологии» / И.А. Агеева, И.А. Лысенкова, Е.С. Борченко. – Бишкек: Изд-во КРСУ, 2017. – 51с.
- Учебно-методическое пособие по подготовке и защите курсовой работы для студентов кафедры «Психологии» / И.А. Агеева, И.А. Лысенкова, Е.С. Борченко. – Бишкек: Изд-во КРСУ, 2017. – 34с.
- Психологическая защита, копинг-поведение и копинг-стратегии: учебно-методическое пособие для студентов психологов / сост. И.А. Агеева, И.А. Лысенкова, А.А. Белецкая, А.М. Чымырбаева, И.Х. Булатаева. - Бишкек: КРСУ, 2018. – 138 с.
- Семантический дифференциал как метод психодиагностики: учебно-методическое пособие для студентов психологов [Текст]: учебно-методическое пособие / сост. И.А. Агеева, О.В. Киселева, И.А. Лысенкова, А.А. Белецкая. - Бишкек: КРСУ, 2019. – 128 с.
Статьи
- Взаимосвязь стилей семейного воспитания и отношения подростков к образу тела // Теоретическая и экспериментальная психология. – 2016. – Т. 9. – № 3. – С. 6 – 16 ( в соавторстве с Н.М. Кадыралиев, А.М. Чымырбаева, И.Х. Булатаева).
- Психопрофилактическая работа с педагогическим коллективом // 18-й Международный Конгресс «Психология XXI столетия (Новиковские чтения). г. Ярославль, 2017 (в соавторстве с И.А. Лысенкова, О.В. Киселева).
- Психопрофилактическая работа в школьной экосистеме // Научно-практический рецензируемый журнал психиатрии, психологии, психотерапии и смежных дисциплин. г. Санкт-Петербург, 2017 (в соавторстве с И.А. Лысенкова).
- Характеристики семейной идентичности у молодых мужчин с наркотической зависимостью // Reflexio. 2017. Т. 10, вып. 2 (в соавторстве с О.В. Киселевой).
- Состояние здоровья учителей в связи с задачами психопрофилактической работы // Reflexio. 2017. Т. 10, вып. 2 (в соавторстве с О.В. Киселевой).
- Ivan A. Voronina*, Georgy M. Vasinc, Rosa Bertha Millones-Rivallesd, Irina A. Ageevah, Irina A. Lysenkovah, Victoria I. Ismatullinaa, Sergey B. Malykha, и другие. Coping Responses During the COVID-19 Pandemic: A Cross-Cultural Comparison of Russia, Kyrgyzstan, and Peru // Psychology in Russia: State of the Art Volume 13, Issue 4, 2020.
- Каримова Р.И. Особенности диадических копинг-стратегий супругов в бездетных семьях [Текст] / Р.И. Каримова, И.А. Агеева // Теоретическая и экспериментальная психология, 2021, Т. 14. - №1. – С. 43 – 52.
- Агеева, И.А. Исследование психоэмоционального состояния студентов в период дистанционного обучения [Текст] / И.А. Агеева, Р.И. Каримова // Вестник КРСУ, 2021, Т.21. - № 10, - С.165 – 170.
- Агеева, И.А. Сравнительный анализ стратегий совладания со стрессом у студентов и учеников старшей школы в условиях карантина [Текст] / И.А. Агеева, Э.Э. Латышева // Международная конференция, посвященная 125-летию со дня рождения Б.М. Теплова «Дифференциальная психология и психофизиология сегодня: способности, образование, профессионализм». – Москва, 2021.- 21-22 октября. – С. 294 – 299.
- Агеева И.А. ПСИХОПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ БЛАГОПРИЯТНОЙ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА [Текст] / И.А. Агеева // СБОРНИК СТАТЕЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ "ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА". - 9 сентябрь 2021 й.(онлайн конференция) БУХОРО - 2021 год. – С. 316-319
- Агеева, И.А. «Благоприятная эмоциональная среда как фактор психологического благополучия участников образовательного процесса» [Текст] / И.А. Агеева // Международный конгресс «Психология - образованию» при содействии Московского университета, Психологического института РАО, Российского психологического общества и при поддержке Европейской федерации психологических ассоциаций - 6.12 – 7.12.2021г.
- Мусихина, Е.В. К вопросу об исследовании эмпатии будущих специалистов (на примере студентов-психологов и студентов-медиков [Текст] / Е.В. Мусихина, И.А. Агеева // IX Международная научно-практическая конференция «Инновационный менеджмент и технологии в эпоху глобализации» (г. Эдинбург, Великобритания) 5–7 января 2022 г. – С. 80 – 86.
|
|
Повышение квалификации
|
2020 год -Тематический семинар по теме:
«Психологические и психические расстройства при чрезвычайных ситуациях: диагностика, терапия, профилактика»,
организованный при технической поддержке ПРООН с 14 по 30 сентября 2020 г. Институт психологии Российский академии наук.
2019 год - семинар-практикум по теме: «Бифокальные модели семейно-групповой психотерапии с дисфункциональными семьями» с участием преподавателя кафедры детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии ФГБОУ ВО «Северо-западного медицинского университета им. И.И. Мечникова» Минздрава России (24 часа).
2018 год – семинар-практикум «Синдром эмоционального выгорания у специалистов лечебной среды. Модели эмоционального выгорания» с участием преподавателя кафедры детской психиатрии, психотерапии и медицинской психологии ФГБОУ ВО «Северо-западного медицинского университета им. И.И. Мечникова» Минздрава России (30 часов).
2017 год - семинар-практикум "Консультирование без вопросов!?" с участием преподавателя Московского института открытого образования, г. Москва.
2016 год – семинар «Психология личности и дифференциальная психология» с участием преподавателей Северо-Западного государственного медицинского университета имени И.И. Мечникова, Санкт-Петербург
2016 год – Workshop «Внедрение эффективных методов социального и психологического сопровождения детей, находящихся в конфликте с законом» Астана, РК.
2014 год – семинар «Основы психоанализа: теоретические и практические аспекты» с участием преподавателей Северо-Западного государственного медицинского университета имени И.И. Мечникова, Санкт-Петербург.
2014 год – тренинг «Психология насилия и ненасильственного воспитания детей и подростков, находящихся в местах лишения/ограничения свободы» с участием Северо-Западного государственного медицинского университета имени И.И. Мечникова, Санкт-Петербург.
2012 год – IUPsyS Capacity Building Workshop «Disaster and Bereavememnt in Central Asia» Тбилиси, Грузия.
2011 год – семинар «Психотерапия и консультирование в кризисных ситуациях» с участием преподавателя Санкт-Петербургской Медицинской Академии Последипломного Образования.
2011 год – семинар «Массовая паника. Слухи как социально-психологическое явление. Черный PR» с участием преподавателя МГУ.
2007 год – семинар «Онтогенетически ориентированная психотерапия» с участием прподавателей Санкт-Петербургской Медицинской Академии Последипломного Образования.
2006 год – Летняя Психологическая школа «Специфика психологического консультирования и психотерапия подростков из дисфункциональных семей» с участием преподавателей Санкт-Петербургской Медицинской Академии Последипломного Образования.
2005 год – Летняя Психологическая Школа «Аналитико-системная семейная психотерапия и семейное консультирование» с участием преподавателей Санкт-Петербургской Медицинской Академии Последипломного Образования.
2005 год – семинар «Методика ведения тренинга личностного роста с подростками и старшеклассниками». МГУ г. Москва, г. Бишкек.
2000 год – курс «Введение в групповую и семейную психотерапию», выездная комиссия Санкт-Петербургской медицинской академии последипломного образования. г. Бишкек.
1998 год – Методический семинар «Организация и проведение курса развития творческого мышления». ИМАТОН; Санкт-Петербург (24 часа).
1998 год – «Психология для школы (эффективное взаимодействие психолога и администрации)». МАПО; Санкт-Петербург (24 часа).
1992 год - Семинар «Групповая психотерапия». ГИДУВ г. Санкт-Петербург. (2 месяца).
1992 год – Семинар «Семейная психотерапия». ГИДУВ г. Санкт-Петербург (2 месяца).
1991 год – Интенсивный семинар-тренинг «Семейная психотерапия и методы психологической коррекции проблемных подростков». ГИДУВ г. Ленинград (1 месяц) .
1990 год – «Групповая психотерапия при пограничных нервно-психических расстройствах у детей и подростков». ГИДУВ г. Ленинград (2 месяца).
1989 год – Курс «Стажировка на кафедре психотерапии. Методики личностно-ориентированной психотерапии». ГИДУВ г. Ленинград.
1987 год – Курс «Стажировка на кафедре психотерапии. Методики обследования личности подростков». ГИДУВ г. Ленинград.
1986 год – «Психотерапия и медицинская психология (усовершенствование для преподавателей)». ГИДУВ г. Ленинград (1 месяц).
1984 год – «Профилактика и лечение алкоголизма, наркоманий и токсикологий». ГИДУВ г. Казань (2 месяца).
|
