Лаборатории
Реестр учебно-научных лабораторий Кыргызско-Российского Славянского университета (КРСУ)
Учебно-научная лаборатория «Искусственный интеллект и кибербезопасность»
Руководитель лаборатории
Беляев Артем Александрович
Цель и задачи:
Развитие научных и прикладных решений в области искусственного интеллекта, анализа данных, защиты информационных систем и повышения уровня кибербезопасности, а также формирование у студентов и молодых исследователей практических компетенций в области машинного обучения, больших данных, сетевой безопасности и программной инженерии.
Универсальные технологические компетенции:
- Аналитика данных и машинное обучение (Data Science, ML);
- Компьютерное зрение и распознавание образов;
- Обработка больших данных (Big Data Processing);
- Разработка ботов и интеллектуальных помощников;
- Кибербезопасность и защита информационных систем.
Выполняемые R&D-проекты:
- Цифровая трансформация логистики и складов на предприятиях Кыргызстана;
- Применение ML в ESG-мониторинге промышленности;
- Интеллектуальные системы управления горным и перерабатывающим производством (цифровые двойники шаровых мельниц, хвостохранилищ, турбоагрегатов и паровых котлов);
- ML-контроль расхода электрода;
- ML-мониторинг опасных зон;
- Разработка и внедрение мультисервисной инфраструктуры связи на базе технологии частных сетей LTE (pLTE) для цифровой трансформации горнодобывающих предприятий (Индустрия 4.0);
- Разработка цифровых двойников для предприятий.
Учебно-научная лаборатория «Робототехника»
Руководитель лаборатории
Гуринов Андрей Викторович
Цель и задачи:
Разработка и внедрение междисциплинарных решений в области промышленной и сервисной робототехники с одновременной подготовкой студентов и молодых исследователей к проектированию, прототипированию и апробации автономных робототехнических комплексов.
Универсальные технологические компетенции:
- Компьютерное зрение и навигация;
- Сенсорика и пространственная ориентация (LiDAR, камеры);
- Прототипирование робототехнических систем;
- Моделирование и симуляция движения;
- ML и автономное управление.
Выполняемые R&D-проекты:
- Цифровая трансформация логистики и складов на предприятиях Кыргызстана (роботизация);
- Позиционирование персонала, транспорта и механизмов;
- Робототехнические комплексы для промышленности и горнодобывающей отрасли;
- Системы позиционирования персонала и контроля безопасности.
Учебно-научная лаборатория «Беспилотные летательные аппараты»
Руководитель лаборатории
Агзамов Алишер Джалилович
Цель и задачи:
Создание полного цикла разработки, сквозного проектирования и внедрения высокотехнологичных беспилотных авиационных систем вертикального, самолетного и гибридного типов. Деятельность лаборатории направлена на решение комплексных задач гражданского сектора экономики, экологического мониторинга, индустриального контроля и логистики посредством создания интеллектуальных, энергоэффективных и полностью автономных воздушных комплексов.
Универсальные технологические компетенции:
- Разработка и программирование беспилотных платформ;
- Навигация и позиционирование;
- Сенсорные комплексы и обработка данных;
- Алгоритмы автономного управления и машинное обучение;
- Интеграция в транспортные системы.
Выполняемые R&D-проекты:
- Цифровая трансформация логистики и складов на предприятиях Кыргызстана;
- ESG-мониторинг промышленности с применением БПЛА;
- Прикладные геофизические исследования и сопровождение геологоразведочных работ на основе методов радиолокационного зондирования недр с применением технологий БПЛА.
Учебно-научная лаборатория «Экологический мониторинг»
Руководитель лаборатории
Свердлик Леонид Григорьевич
Цель и задачи:
Разработка, апробация и внедрение комплексных систем цифрового и инструментального ESG-мониторинга, а также методов оценки антропогенного воздействия для обеспечения техносферной безопасности.
Универсальные технологические компетенции:
- Аналитика данных и моделирование загрязнений;
- Цифровое моделирование атмосферных процессов;
- Обработка и визуализация пространственных данных;
- Интеграция измерительных приборов с программным обеспечением;
- Машинное обучение для прогнозирования экологических параметров.
Выполняемые R&D-проекты:
- ESG-мониторинг промышленности;
- Переработка шламов и пыли на горнодобывающих предприятиях и полигонах ТБО Кыргызстана;
- Построение карт загрязненности;
- Системы мониторинга техногенных факторов «Марс-Мониторинг».
Учебно-научная лаборатория «Горное дело»
Руководитель лаборатории
Братцев Кирилл Олегович
Цель и задачи:
Развитие научных, инженерных и технологических компетенций в области горного дела, рационального использования минерально-сырьевых ресурсов и экологически безопасных технологий добычи и переработки полезных ископаемых. Лаборатория ориентирована на внедрение инновационных решений в сфере геотехнологий, горной механики и цифровизации горнопромышленного комплекса.
Универсальные технологические компетенции:
- Технологические схемы добычи и переработки сырья;
- Физика разрушения пород и буровзрывные работы;
- Геомеханика и моделирование устойчивости;
- Цифровые двойники и 3D-моделирование;
- Геодезический и маркшейдерский контроль.
Выполняемые R&D-проекты:
- Переработка хвостов методом ионной гидрометаллургии;
- Цифровизация и повышение эффективности обогатительной фабрики;
- Цифровая мельница;
- Повышение производительности аглофабрики;
- Анализ спекания агломерата;
- Модернизация узла загрузки шихты;
- Размораживание вагонов;
- Снижение удельного расхода ресурсов;
- Контроль гранулометрического состава руды и материальных потоков;
- Прикладные геофизические исследования и сопровождение геологоразведочных работ на основе радиолокационного зондирования недр.
Учебно-научная лаборатория «Энергетические системы»
Руководитель лаборатории
Логинов Геннадий Иванович
Цель и задачи:
Развитие научно-практических решений и подготовка специалистов в области проектирования, эксплуатации и цифрового моделирования энергетических систем, включая гидроэнергетку, возобновляемые и нетрадиционные источники энергии, с акцентом на эффективное и устойчивое использование энергетических ресурсов.
Универсальные технологические компетенции:
- Моделирование гидроэнергетических систем;
- Инженерное моделирование оборудования и сооружений;
- Цифровые инструменты проектирования (CAD/CAE);
- Анализ эксплуатационных характеристик;
- Технологии энергоэффективности.
Выполняемые R&D-проекты:
- Регулирование режимов паровых котлов ЦЭС;
- Цифровые двойники турбоагрегатов и паровых котлов ЦЭС;
- Разработка ПСД, пред-ТЭО и ТЭО для строительства объектов энергетической инфраструктуры;
- Проектирование гибридных энергетических систем СЭС + ВЭУ + малые ГЭС, работающих автономно и в составе единой энергосистемы.
Учебно-научная лаборатория «Строительство»
Руководитель лаборатории
Черных-Рашевский Иван Александрович
Цель и задачи:
Формирование научно-технологических решений для повышения надежности, экологичности и эксплуатационной эффективности строительных объектов, а также интеграция цифровых инструментов в процессы проектирования, строительства и эксплуатации инфраструктуры.
Универсальные технологические компетенции:
- Цифровое моделирование и симуляция конструкций;
- Информационное моделирование зданий и сооружений (BIM);
- Моделирование и прогнозирование эксплуатационных характеристик;
- Инженерный анализ и оптимизация проектных решений;
- Численные методы и инженерные вычисления в цифровом проектировании строительных объектов.
Выполняемые R&D-проекты:
- BIM-моделирование зданий и инфраструктуры;
- Рециклинг в энерго- и ресурсосберегающих технологиях производства строительных изделий;
- Разработка энерго- и ресурсосберегающей технологии новых органоминеральных композитов строительного назначения на основе некондиционного и техногенного сырья.
Учебно-научная лаборатория «Аддитивные технологии»
Руководитель лаборатории
Не указан
Цель и задачи:
Разработка, научно-техническое обоснование и внедрение сквозных технологий промышленного аддитивного производства и лазерного синтеза высокопрочных металлических изделий, включая узлы и компоненты для агрегатов малой гидроэнергетики, с одновременным формированием учебно-технологического комплекса для подготовки инженеров и исследователей нового поколения.
Универсальные технологические компетенции:
- Аддитивное производство и прототипирование;
- Проектирование и трехмерное моделирование в современных CAD-системах;
- Численный анализ и компьютерный инжиниринг;
- CAM-моделирование и автоматизация обработки;
- Гибридное и субтрактивное производство (3D-печать и обработка на ЧПУ).
Выполняемые R&D-проекты:
- Применение самораспространяющегося высокотемпературного синтеза для производства азотированных ферросплавов для предприятий Кыргызстана;
- Повышение стойкости колосников;
- Производство графитированных электродов;
- Снижение потерь металла;
- Реверс-инжиниринг и производство нестандартного оборудования.
Учебно-научная лаборатория «Биомедицинские данные, цифровое здоровье и ИИ»
Руководитель лаборатории
Абдрахманов Самат Кулмурсаевич
Цель и задачи:
Развитие научно-исследовательской и практико-ориентированной деятельности в области анализа биомедицинских данных, цифрового здравоохранения и применения технологий искусственного интеллекта в медицине.
Универсальные технологические компетенции:
- Внедрение алгоритмов искусственного интеллекта для анализа биомедицинских данных и поддержки клинических решений;
- Интеграция и обработка разнородных медицинских данных (клинические, инструментальные, носимые устройства) в единых цифровых платформах;
- Эксплуатация систем телемедицины и дистанционного мониторинга пациентов;
- Цифровые двойники пациентов и моделей персонализированной медицины;
- Анализ медицинских изображений и биосигналов с применением методов глубокого обучения.
Выполняемые R&D-проекты:
- Организация процессов сбора, обработки и биобанкирования биологических образцов (кровь, сыворотка, плазма) с формированием связанных клинических и лабораторных данных;
- Анализ биомедицинских и клинических данных (включая данные биобанка) с использованием современных цифровых систем (LIMS, EHR/EMR);
- Разработка и применение методов анализа данных, включая технологии машинного обучения и искусственного интеллекта, для диагностики, прогнозирования и стратификации заболеваний;
- Разработка и внедрение цифровых платформ для хранения, управления и защиты медицинских и биобанковых данных.
Учебно-научная лаборатория «Бережливое производство»
Руководитель лаборатории
Бровко Наталья Анатольевна
Цель и задачи:
Развитие научно-практических решений и дополнительных образовательных программ в области повышения эффективности производственных и управленческих процессов, включая подготовку специалистов и внедрение технологий бережливого производства в организациях разных уровней.
Универсальные технологические компетенции:
- Выявление потерь и узких мест на производстве;
- Разработка решений; использование симуляторов и цифровых двойников для анализа и моделирования;
- Разработка и проведение курсов ДПО по Lean-методам;
- Формирование навыков командной работы, ответственности и рационального использования ресурсов;
- Повышение эффективности бизнес-процессов подразделений.
Выполняемые R&D-проекты:
- Внедрение принципов «Бережливого производства» для оптимизации процессов, сокращения потерь и повышения эффективности работы подразделений ОсОО «Альянс Алтын»;
- Внедрение Lean-методологии «Бережливый университет, колледж, школа».
Учебно-научная лаборатория «Доказательная педагогика»
Руководитель лаборатории
Не указан
Цель и задачи:
Создание и развитие научных и прикладных решений в области измерения и оценки образовательных эффектов в связи с улучшением существующих и созданием новых моделей обучения и образования обучающихся по различным программам основного общего (включая дошкольное), среднего профессионального и высшего образования, программам дополнительного профессионального образования, дополнительного образования детей и взрослых, в том числе, с использованием инструментов искусственного интеллекта.
Универсальные технологические компетенции:
- Аналитика данных и обучение машин в образовании;
- Подбор и применение инструментов искусственного интеллекта для решения образовательных задач и оценки эффектов образования;
- Интерпретация данных и концепты доказательности в образовании;
- Разработка ботов и интеллектуальных помощников.
Выполняемые R&D-проекты:
- Цифровая аналитика качества образовательных программ;
- AI-ассистент преподавателя;
- Интеллектуальная система оценки педагогических технологий.