Научно-исследовательская работа и публикации

1. Научно-исследовательская работа (НИР)

Научно-исследовательская работа кафедры строится на:

• научной школе: Актуальные проблемы истории и культуры Кыргызстана и России
• научных публикациях
• участии в конференциях
• научных стажировках
• НИРС

Выпускающая кафедра истории как структурная единица Гуманитарного факультета функционирует с 1995 года, выделившись из общей кафедры гуманитарных дисциплин.
Основное назначение кафедры в составе Гуманитарного факультета – это подготовка бакалавров по истории. Кафедра также участвует в подготовке бакалавров других направлений Гуманитарного факультета и всех факультетов КРСУ, обеспечивая изучение таких учебных дисциплин, как "История России", "История Кыргызстана", "Основы российской государственности”.

Базовым научным направлением деятельности кафедры является история. В условиях формирования единой мировой цивилизации интерес к истории и, особенно, к истории Центральной Азии, значительно возрос. Такое понимание общественного развития делает актуальными научные исследования в контексте вклада отдельных цивилизаций в мировую историю, а также рассмотрение проблем взаимовлияния национальных культур в различные исторические эпохи.

Одним из направлений исторических изысканий являются археологические исследования Иссык-Кульской котловины. Иссык-Кульская археологическая экспедиция под руководством к.и.н. В.В. Плоских – единственная в Центральной Азии комплексная подводная экспедиция, которая занимается исследованием раннекочевых (VIII в. до н. э. – VIII в. н. э.) памятников и средневековых городов на дне и побережье оз. Иссык-Куль. Результаты работы экспедиции позволяют раскрыть целый ряд важных для современных археологических исследований аспектов: прежде всего, это методология подводных археологических раскопок в соответствии с Конвенцией ЮНЕСКО, превентивная консервация и реставрация движимых и недвижимых памятников, музеефикация находок и археологических объектов, сохранение и использование культурного наследия в ареале проведения археологических исследований.

Научные школы

На кафедре истории работает научная школа – «Актуальные проблемы истории и культуры Кыргызстана и России».
Важнейшим результатом работы исторической научной школы является издание при непосредственном участии и под руководством участников научной школы широко используемых в учебном процессе в вузах и школах республики учебников, учебных и учебно-методических пособий, сборников документов, хрестоматий.

При кафедре действует 

Учебно-методический кабинет истории

Кабинет ведет большую работу по оказанию методической помощи преподавателям, составляющим учебно-методические комплексы и рабочие программы по бакалавриату. На базе кабинета проводятся заседания методических секций кафедры. Кабинет является библиотечной базой кафедры, где собраны работы сотрудников кафедры; научные и учебно-методические пособия; монографии, защитившихся в диссертационном совете.

Диссертационный совет.

С 1998 года при кафедре плодотворно действует диссертационный совет Д 730.001.07 (вначале по защите кандидатских диссертаций, а с 25 января 2008 г. – по защите докторских и кандидатских и диссертаций) по специальности 07.00.02 – Отечественная история и 23.00.04 – Политические проблемы международных отношений, глобального и регионального развития.
Подготовленные в КРСУ специалисты, историки высшей квалификации, работают в научных и учебных заведениях, в различных государственных, частных и общественных организациях России, Кыргызстана и других республик ближнего зарубежья.
По рекомендации Ученого совета гуманитарного факультета по темам диссертационных работ опубликованы интересные научные работы докторантов, аспирантов и соискателей по наиболее актуальным проблемам истории и культуры Кыргызстана.

Научно-исследовательская работа студентов

Для максимальной реализации научно-исследовательского потенциала студентов кафедры истории проводятся регулярные научные мероприятия разного уровня, посвященные истории и культуре Кыргызстана и России, истории кыргызско-российских взаимоотношений.

Также для своих студентов кафедра организует выездные экскурсии для изучения историко-культурного наследия Кыргызстана и помогает им принимать участие в международных мероприятиях, которые проводятся в России и других странах.

Направления НИР кафедры истории:

1. История кыргызско-российских отношений (XVIII – начало XXI вв.) (ППС кафедры): изыскания посвящены анализу всех аспектов истории и современного состояния кыргызско-российского сотрудничества.

2. История Кыргызстана и туризм (ППС кафедры): исследования ориентированы на подготовку практических материалов для использования в туристической деятельности, в первую очередь историко-культурном туризме.

3. История правоохранительной системы Кыргызстана (д.и.н., проф. А.У. Джакишев): в данную тему входит изучение истории милиции и прокуратуры республики с момента их создания в 1920-х годах до наших дней.

4. Подводная археология Иссык-Куля (к.и.н. Вас.В. Плоских): ведущим направлением его изысканий являются археологические исследования Иссык-Кульской котловины. Для этого проводятся регулярные экспедиции, которые занимаются исследованием раннекочевых (VIII в. до н. э. – VIII в. н. э.) памятников и средневековых городов на дне и побережье оз. Иссык-Куль.

5. Исследования историко-археологических объектов на Иссык-Куле для развития научного туризма (к.и.н. Вас.В. Плоских): исследования ориентированы на подготовку практических материалов для использования в научном туризме.

6. История демографических изменений в Кыргызстане (к.и.н., доц. Викт.В. Плоских): предметом изучения являются демографические процессы на территории республики со второй половины XIX века до настоящего времени.

7. Историческая реконструкция и визуализация с помощью инструментов ИИ (к.и.н., доц. Викт.В. Плоских): использование инструментов ИИ позволяет проводить максимально подробную и точную историческую реконструкцию и визуализацию разных объектов на территории республики.

8. История реабилитации репрессированных граждан в Кыргызстане (к.и.н, доц. П.И. Дятленко): в данную тему входит изучение различных аспектов процесса реабилитации жертв политических репрессий сталинской эпохи на территории Кыргызстана с 1954 года до наших дней.

9. История кыргызско-российских взаимоотношений (к.и.н, доц. П.И. Дятленко; к.и.н., доц. Викт.В. Плоских): исследования посвящены вкладу российских исследователей в изучение Кыргызстана со второй XIX века до настоящего времени.

10. История культуры Кыргызстана (к.и.н., доц. Л.Г. Ставская): предметом изучения являются история музейного дела и сохранение культурного наследия в республике.

11. Региональные особенности социокультурного развития Нарынского и Чуйского регионов в КР (к.соц.н. Кыргызбаева Ж.Ж.): социокультурное изучение 2 областей республики позволяет понять, как особенности и векторы их собственного развития, так и основное направление трансформации Кыргызстана в целом.

12. Методика преподавания истории (ст. преп. Л.Ю. Марченко): исследования посвящены истории становления и развития системы образования республики с конца XIX века до наших дней.

13. Военная археология Центральной Азии периода средних веков (ст. преп. С.В. Яншин): археологические исследования посвящены изучению военного дела кочевников на территории Кыргызстана.

14. Изучение защитного вооружения с территории Кыргызстана XII-XVII вв. с применением инструментов ИИ (ст. преп. С.В. Яншин): исследования с использованием инструментов ИИ ориентированы на изучение средневекового военного дела кочевников на территории Кыргызстана.

15. Историко-культурный туризм в системе сохранения и репрезентации историко-культурного наследия (ст. преп. И.Х. Скулинец): исследования посвящены использованию историко-культурного туризма в сохранении и репрезентации историко-культурного наследия Кыргызстана.

16. Историко-культурное наследие в гражданско-патриотическом воспитании молодежи (ст. преп. И.Х. Скулинец): в данную тему входит актуализация историко-культурного наследия для практического использования в воспитании учащейся молодежи.

17. Оборонительные, культовые, усадебные и хозяйственные постройки Кыргызстана до 1940 года на «Глобусе Кыргызстана» (ст. преп. А.В. Скаржинская): исследование сохранившихся до наших дней различных построек необходимы для сохранения культурного наследия и развития краеведения.

18. Анализ моделей билингвального образования в мировой практике, программ адаптации и перспективы применения в системе образования Кыргызской Республики (ст. преп. А.В. Скаржинская): изучение теории и мирового опыта двуязычия в образовании важны для успешного и сбалансированного развития системы образования, общества и государства в Кыргызстане.